Выберите язык

logo ed big

Институт мировой литературы
им. А.М. Горького
Российской академии наук

Издательство ИМЛИ РАН

Институт мировой литературы им. А.М.Горького

Российской академии наук

121069, г. Москва ул. Поварская 25A, стр. 1, ИМЛИ РАН

8-495-690-05-61

nasledie@imli.ru

edition@imli.ru

 

Тематический каталог

Типы изданий

ВНИМАНИЕ!

Дорогие коллеги! Мы запустили продажу электронных книг в формате PDF на сайте издательства. Если у вас возникают вопросы по работе магазина, обращайтесь на е-мейл petyaeva@imli.ru.

Не все книги в нашем каталоге доступны к продаже в электронном виде. Если книга недоступна в электронном формате, вы можете приобрести бумажное издание в киоске ИМЛИ РАН по адресу: г. Москва, ул. Поварская, 25 А, стр 1.

Информация об авторе:

Сергей Евгеньевич Бирюков — доктор культурологии, ведущий научный сотрудник, Московский государственный лингвистический университет, ул. Остоженка, д. 38, стр. 1., 119034 г. Москва, Россия; почетный профессор, Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, ул. Интернациональная, д. 33, 392024 г. Тамбов, Россия.

ORCID ID: https://orcid.org/0009-0003-4976-8993

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.

Аннотация:

В статье описывается опыт постижения поэзии Владимира Маяковского с детских лет до серьезного возраста. Произведения Маяковского сопровождают сначала школьника, затем актера, поэта, литератора, филолога, культуролога. Тома Маяковского выводят молодого актера и литератора на знаковые имена русского авангарда, побуждают к поиску произведений поэтов и художников, ведут в библиотеки, музеи, к людям, знавшим Поэта и его соратников лично. Среди этих людей Виктор Шкловский, Сергей Юткевич. Автор становится исследователем творчества Маяковского, Хлебникова, Елены Гуро, Давида Бурлюка, Василия Каменского, Алексея Крученых, Казимира Малевича, обращается к теории авангарда и в то же время занимается практической интерпретацией авангардного творчества. Прослежен индивидуальный опыт, выводящий на значимые обобщения. Одно из таких обобщений может быть сформулировано таким образом: Маяковский становится для новых поколений проводником к поэзии и вообще искусству нового времени. И в этом смысле возникает действительно взаимодействие. Творчество Поэта воздействует на «товарищей потомков», он действительно говорит — «как живой с живыми», то есть потомки остаются в диалоге с ним.

  • Ключевые слова: Маяковский, авангард, формальная школа, Шкловский.

Поиск по текущему разделу